托福阅读难点解析:突破阅读长难句的办法

来源: 佚名 2013-03-05

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  在做托福阅读文章时,经常会遇见这样一些句子,它们不仅包含的单词多,而且结构复杂,层层嵌套。有时即使单词都认识,但也不能准确把握其中意思。这种句子我们统统称为长难句。下面这篇文章将介绍一些长难句的特点和解析的方法。

  1. 定义:如果句子只包含一个主谓结构,句子各个成分都只由单词或短语表示。

  2. 分析方法:对于难度较大的简单句,阅读的基本方法是确定句子的主、谓、宾,找出句子的主干,忽略其他的成分,将长句变成短句,将句型结构复杂的句子变成句型结构简单的句子。

  3. 复杂的简单句解析:

  (1)不定式及不定式短语做主语、宾语、表语、定语、状语

  例1.To hold people accountable for their actions is important.

  中文译文:督促人们为自己的行为负责是十分重要的。

  结构分析:不定式短语to hold people accountable for their action 做主语。

  (2)动名词及动名词短语做主语、表语、宾语

  例2. It involves probing for deeply rooted concerns, devising creative so lutions,and making trade-offs and compromises where interests are opposed.

  中文译文:它涉及到探究深层次的关注,想出有创造性的解决方案,以及当利益矛盾时,做出交易和妥协。

  结构分析:这是一个简单句。主语是it,谓语是involves,三个动名词短语做宾语(属于平行结构)。在阅读中经常出现“a and b”或“a or b”的形式,其中a 与b 同义或近义,所以只要认识其中一个词就能猜测出另一个词的大致意思。例如:trade-off and compromises。

  (3)后置定语

  例3. The most common procedure for doing this is negotiation,the act of communication intended to reach agreement.

  中文译文:做这件事最常用的方法是谈判,一种想要达成一致的交流的行为。

  结构分析:The most common procedure for doing this 是主语从句;过去分词短语intended to reach agreement 是the act of communication 的后置定语,the act of communication intended to reach agreement 是negotiation的同位语,对negotiation 进行解释。

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